Tema 6 ejercicio B Preguntas:

• ¿Cómo retiene la tierra la energía recibida del sol, haciendo que la temperatura tenga unos valores medios que permiten la existencia de la vida?

Esto se consigue gracias al llamado efecto invernadero mediante el cual se absorbe el calor emitido por una serie de gases (vapor de agua, dióxido de carbono, metano...)conocidos como gases de efecto invernadero, que se encuentran en la atmósfera. Esto evita que se pierda el calor en la tierra y por tanto se pueda conseguir una temperatura adecuada para vivir. 

• Define Biodiversidad e indica varias razones por las que es necesario conservarla

La viodiversidad es la diversidad de especies en un ecosistema determinado.

Hay varias razones por las que es necesario conservarlas y la primera es por todas esas especies existentes que tienen derechos a vivir. Además, cada especie forma en si una pieza clave de la vida, es decir cada una tiene una función que cumplir, por lo que es importante evitar que se extingan especies. 

Además la pérdida de la biodiversidad disminuye la estabilidad de los ecosistemas. 

Otras de las causas por la que es importante conservar la biodiversidad es que gracias a ellas obtenemos una gran variedad de alimentos, y que sirve a la ciencia para ayudarla a entender la evolución.

Sin embargo y aunque sabemos que dañar la biodiversidad puede ser muy perjudicial, el ser humano ha provocado un gran incremento en el número de desaparición de especies, ha destruido hábitats, y degradado los ecosistemas, de tal forma que casi olvidamos que formamos parte de la biodiversidad. 

• ¿De qué modo evita el ozono estratosférico el paso de la radiación ultravioleta?

La capa de ozono es capaz de proteger la tierra de la radiación ultravioleta gracias a que esta compuesta por 03 una sustancia que funciona como una especie de filtro y absorbe los rayos ultravioletas

• ¿Por qué los CFC destruyen el ozono?

Los cloroflurocarbonados, también conocidos como CFC,  se encuentran en cualquier tipo de sprays a través de los cuales son expulsados y liberan CL de manera que al entrar en contacto con el ozono  reacciona con el provocando su destrucción.

• Enumera y define los cuatro principales factores que provocan la pérdida del suelo fértil.

Los cuatro principales factoras que provocan la pérdida del suelo fértil son:

-La deforestación:  Es la destrucción de las superficies forestales  que suele producirse generalmente por la mano humana con el objetivo de urbanizar esas zonas u obtener recursos de ellas. 

-La agricultura intensiva:  Consiste en obtener la mayor cantidad de recursos posibles en el menor tiempo, pero claro, esto no se consigue así por que sí, sino que para lograrlo es necesario usar muchas cantidades de pesticida, sembrar los suelos de una manera muy seguida de tal manera que éste no pueda recuperarse por lo que al final la tierra acaba por quedar inutilizable.

-La contaminación:  La contaminación con respecto a los suelos se logra sobretodo con la agricultura intensiba.

-La urbanización: El hecho de que los humanos hayan destrozado zonas de campo y de cultivo para urbanizarlas y poder vivir en ellas más cómodamente ha acabado con muchas zonas de suelo fértil. 

• ¿Por qué dos razones fundamentales deben ser sustituidos progresivamente los combustibles fósiles por otras energías?

La primera razón por la que los combustibles fósiles deben ser sustituidos es por la gran cantidad de contaminación que producen al liberar CO2 a la atmósfera y la segunda es porque estas formas de energía acabarán agotándose algún día y por ello es más rentable utilizar las energías renovables que se les considera "infinitas" para que al acabarse las otras no suponga un problema. 

• Define desertiación e indica qué zonas de España están más afetadas por este problema.

La desertización es la pérdida del suelo fértil y la transformación de este en una zona desértica.

Las zonas más afectadas en España son Murcia, Valencia y Canarias. El sur de la península son las zonas más afectadas generalmente 

• Explica clara y brevemente a qué se le llama desarrollo sostenible:

El desarrollo sostenible es aquel que satisface las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las posibilidades de las del futuro para atender sus propias necesidades.

• La Dehesa es uno de los mejores ejemplos de desarrollo sostenible Aclara por qué.

La dehesa es un buen ejemplo de desarrollo sostenible porque se basa en un modelo de equilibrio entre la explotación agrícola y ganadera y la conservación del ecosistema. Por tanto satisface las necesidades humanas al explotar los recursos de un ecosistema sin dañarlo mucho.

• Indica en qué consiste el principio de precaución, aplicado a los principios ambientales. ¿Qué opinas al respecto?

El principio de precaución defiende la adopción de medidas protectoras en situaciones de incertidumbre científica, es decir una forma de prevenir el problema antes de que este suceda y sin saber si el problema se producirá o cómo se hará. 

En mi opinión este principio es fundamental, más vale prevenir que curar y el problema medioambiental es demasiado grave como para correr el riesgo de arrepentirse después por no haber actuado en su momento a pesar de no saber nada acerca del problema. 

Tema 5 ejercicio 1 La clave de la vida#

El misterio de la vida es algo que ha estado en la mente de muchos científicos desde  siempre.
El misterio pareció quedar resuelto con el descubrimiento de Whatson y crick en 1953 de la estructura del ADN, como ellos mismos dijeron descubrieron el secreto de la vida.
El ADN es una molécula formada por la unión de otras moléculas más sencillas llamadas nuecleótidos. Esta molécula se encuentra en los núcleos de todas  las células del organismo. El ADN se compone de ácido fosfórico y de una serie de bases nitrogenadas: Adenina(A), Guanina(G) Timina(T) y Citosina(C)

Whatson y Crick descubrieron que el ADN Tenía una estructura en forma de doble hélice, es decir El ADN está formado por dos cadenas Complementarias que se unen por los nucleótidos que se emparejan de la siguiente manera: Guanina con Citosina y
Timina con Adenina.

Las características que poseemos los seres vivos(el color de ojos, de pelo, la altura... ) vienen determinados por el ADN, concretamente por los genes. Un gen es un fragmento de ADN que contiene la información que determina un carácter hereditario. A cada gen le corresponde un segmento de ADN,  ejemplo al gen que determina el color de ojos le corresponde un segmento y al que determina la altura otro.

El descubrimiento de este material y su estructura así como conocer su funcionamiento se considera conocer el secreto de la vida ya que la vida es posible gracias Al ADN ya que es la única molécula de los seres vivos capaz de hacer una copia de si misma o dicho de otro modo de replicarse. El proceso de replicación sucede cuando las dos cadenas que forman la doble hélice se separan a los que luego se le une otra cadena de ADN por medio de las bases nitrogenando dando lugar así a dos dobles hélices nuevas.

Antes de llevarse a cabo este proceso por el que se dan lugar a nuevas cadenas de ADN (División celular)

El ADN se encuentra en los cromosomas. Los cromosomas son estructuras en las que se encuentra condensado el ADN y son por tanto los portadores de los genes. Los cromosomas se agrupan en parejas exactamente iguales y todos los seres humanos tenemos 23 parejas de cromosomas, 46 cromosomas en total. Estos son además los que determinan el sexo del individuo. si en el par 23 los dos cromosomas tienen forma de x el individuo es hembra(xx), si por el contrario uno tiene forma de x y el otro de y el individuo es macho(xy)

Entender el funcionamiento del ADN y como a partir de este puede formarse otro individuo cuyas características ya vienen determinadas por la herencia, es resolver el misterio de la clave de la vida por eso suposo un gran descubrimiento en la historia de la biología. 

Tema 5 ejercicio 5 La clonación #

¡Cómo ha avanzado la ciencia! ¿Verdad? Hace poco la idea de obtener dos individuos exactamente iguales solo podía hacerse realidad en películas futuristas de ciencia ficción y hoy, la clonación es un hecho.

¿Qué es exactamente la clonación?

La clonación es un proceso mediante el cual se obtienen copias idénticas de un organismo o célula ya desarrollado. Para llevar a cabo este complicado proceso es necesario seguir una serie de  pasos para que la clonación sea posible. 

Primero Se extrae de la llamada "madre de alquiler" (necesaria para el proceso de clonación) un óvulo al que se le extrae su núcleo y se le implanta en otro extraido anteriormente del modelo que se quiere clonar. Una vez hecho esto se divide al óvulo y se desarrolla en laboratorios para simular que el óvulo ha sido fecundado para poder así obtener células que puedan convertirse en cualquier tipo de tejido. al llegar a este punto de la clonación se puede continuar de dos maneras: cultivando el óvulo para obtener tejidos o implantando el óvulo en el útero para obtener el animal que nace tras el periodo de gestación. 

La clonación puede tener varios usos: Para recuperar especies extintas para crear animales que produzcan proteinas de interés y para la clonación de plantas: 

La primera vez que se consiguió lograr la clonación de un animal fue en 1996 y fue llevada a cabo por Ian Wilmut, que clonó una oveja, la famosa oveja Dolly. Lo que se creía en un principió imposible al final se consiguió.

La clonación supone una serie de ventajas que son las siguientes: 

- Permite ampliar las posibilidades de manipulación genética

-Permite contar con diversas copias de animalesque puedan interesarnos por diversos motivos

-Se puede utilizar la clonación de órganos y tejidos con fines terapéuticos.

-Puede impedir la extinción de algunas especies

-Daría la posibilidad de tener hijos a mujeres estériles

- La clonación ayuda a muchos estudios

sin embargo, y al igual que todo, este complicado proceso también cuenta con una serie de inconvenientes que son los siguientes:

-El éxito de clonación es muy bajo y caro

-La clonación de plantas y animales influye en la evolución de la naturaleza

-La clonación humana da lugar a problemas morales

-Algunos individuos clonados tienen problemas de salud y mueren

-Los clones presentan un mayor porcentaje de malformaciones.

Debido a esta serie de inconvenientes y aunque con la clonación se ha logrado algo impensable que a demás puede proporcionar bastantes beneficios,hay discusiones morales sobre si es correcto o no realizarla.

Desde el punto de vista humano la clonación solo está bien vista como clonación terapéutica ya que en un principio no parece perjudicial para el ser humano pero si supone un gran beneficio para aquellas personas que necesitan tejidos o órganos nuevos. Fuera de los fines terapeuticos la clonación está mal vista porque podría resultar perjudiacial para los individuos clonados y no hay razón para llevarla a cabo.

Tema 5 ejercicio 4 ¿Sabemos lo que comemos?

Un Organismo transgénico es un organismo cuyo material génetico ha sido modificado y manipulado geneticamente con el fin de otorgarle una característica especifica.
Hay una gran cantidad de organismos transgénicos actualmente: animales plantas y alimentos.
Para crear un organismo transgénico es necesario seguir un complicado proceso que consiste en encontrar la característica beneficiosa que se quiera aplicar a un organismo en otro, localizarla en el código genético del organismo que la posee y una vez localizado extraerle el gen que determina esa característica para poder implantarlo en otro.

Uno de los transgénicos que ahora está dando mucho de que hablar son los alimentos transgénicos.

Hasta ahora el tema de los alimentos transgénicos no parecía importar mucho y pocos no conocían siquiera la existencia de estos, sin embargo parece que ahora afortunadamente la gente se está concienciando y preocupándose más por lo que comen, algo con lo que se debe tener mucho cuidado.
¿Realmente sabemos lo que comemos o nos dejamos llevar por el aspecto y las apariencias de la comida?
Antes los alimentos eran naturales, nos alimentábamos antes de frutas, carne o verduras procedentes del campo que de los alimentos que habían pasado antes por fábricas. Ahora todos comemos chucherías y de más alimentos que han sido modificados previamente por otras personas, alimentos a los que se conoce con el nombre de Alimentos transgénicos.  
El principal problema de estos alimentos es que están en todas partes como en los dulces, los cereales, las frutas las verduras...
y no se sabe seguro si este tipo de alimentos modificados geneticamente no sean perjudiciales para la salud y que muchos de estos alimentos no vienen etiquetados como transgénicos por lo que no sabemos lo que comemos ya que no estamos informados.
Hay riesgos en comer este tipo de alimentos, ya que el proceso de creacion no es perfecto al copiar un gen de un organismo y trasladarlo a otro cabe la posibilidad de arrastrar otros genes perjudiales para la salud, como aquellos que son cancerígenos.

Sin embargo a muchas personas parece darles igual poner en peligro su salud y a la hora de elegir productos compran los que mejor aspecto tienen y los que mejor sabor tendrán y eso lo hacemos la mayoría de las personas, con lo cual estos alimentos seguirán produciendose aún sin estar demostrado que no son perjudiciales, ya que el beneficio que suponen para los creadores es muy elevado.

Afortunadamente cada vez hay más conciencia sobre estos alimentos y hay quienes ya se manifiestan contra la falta de información o incluso con su retirada del mercado.
En mi opinión no hay nada como comerse una fruta recien cogida del árbol, y por muy buen aspecto que tengan estos alimentos y que las probabilidades de que sea perjudiacial sean mínimas la salud es un asunto muy importante y no merece la pena jugársela.

Tema 4 ejercicio 2 " La facilidad a la hora de medicarnos"

Hoy en día, gracias a la facilidad de adquirir medicamentos en nuestro país, estos se han convertido en algo muy importante para todo el mundo, hasta el punto de llegar a ser algo indispensable para algunas personas.
Seguro que en todas las casas de este país no falta en las estanterías algún que otro medicamento, pastillas de ibuprofeno, o antidepresivos o incluso pastillas para dormir.

Las personas llevamos un estilo de vida erroneo, no dormimos bien, no hacemos ejercicio físico no comemos bien, no estresamos, nos agobiamos y probablemente esto sea la principal causa de que necesitemos recurrir a la ayuda de los medicamentos para poder hacer frente a todas estas dificultades.
Un simple dolor de cabeza ya nos hace recurrir a pastillas, cualquier molestia es una buena escusa para bajar a la farmacia y comprar algún maravilloso medicamento que pueda aliviarnos todos los males.

Hoy en día los principales medicamentos que usamos son los analgesicos, que nos alivian cualquier dolor como por el ibuprofeno, el paracetamol, termangil o el efferalgan. Eston nunca faltan en las casas y son a los que recurrimos por cualquier dolor. En mi casa por ejemplo el ibuprofeno es algo que nunca falta.
Otro de los medicamentos que más comúnmente solemos usar son los ansiolíticos como el orfidal, los ansiolíticos sirven para combatir la ansiedad. Vivimos estresados, con muchísimas cosas que hacer y muy poco tiempo, esto en algunas ocasiones nos causa ansiedad y nos vemos "obligados a recurrir a estos medicamentos para poder seguir haciendo frente a nuestro día a día.

Los antinflamatorios son otros de los medicamentos que más solemos consumir los españoles como el neubrufim. Este tipo de medicamentos sirven para calmar la inflamación producida por los golpes. ¿Quién no se ha caído alguna vez y se ha echado una crema o ha utilizado reflex?
Podemos acceder a este tipo de medicamentos sin receta médica.

Uno de los medicamentos más consumidos en España es sin duda el augmentine, que cura los dos tipos de infecciones, pero el más vendido de todos es el Adiro 100, este combate los trombos de la sangre y es muy barato.

No es bueno consumir medicamentos en exceso, sin embargo recurrimos con muchísima frecuencia a ellos. Es fantástico que podamos disponer de ellos y que sean baratos pero siempre y cuando sean utilizados con cabeza y en los momentos necesarios, nada es bueno en exceso.

Tema 4 ejercicio 4: "La diabetes"#

A pesar de todos los avances en la medicina y todos los conocimientos a cerca de nuestro cuerpo y de las enfermedades que padecemos que hemos logrado alcanzar hoy en día, la gente sigue muriendo, sigue padeciendo enfermedades y sigue naciendo o contrayendo enfermedades crónicas que tendrán durante toda la vida y les condicionará en muchos aspectos de ella. Una de estas enfermedades es la diabetes.
La diabetes es una enfermedad que se produce cuando el páncreas no genera la cantidad de insulina adecuada y a causa de esto se produce un exceso de glucosa en la sangre. La glucosa es un tipo de azúcar que se encuentra en la sangre y que se produce en los alimentos que tomamos todos lo días y que nos proporciona la energía necesaria para poder realizar actividades físicas.
La insulina ayuda a la glucosa a que pueda entrar a  las células para producir energía, ayuda a convertir arte de la glucosa en grasa y a trasformar la glucosa en glucógeno dentro del hígado, por eso la falta de ella puede suponer un problema como lo es la diabetes.
Existen dos tipos de diabeticos: los dependientes de insulina que necesitan inyectársela para vivir y los que la insulina que produce su cuerpo no es la suficiente.

Esta enfermedad se puede adquirir a lo largo de la vida, las causas de la aparición de esta enfermedad son:
La mala alimentación, la obesidad, la falta de ejercicio físico, la edad (normalmente se tienen más posibilidades de padecer esta enfermedad cuanto mas mayor se es), la herencia juega también un papel muy importante a la hora de padecer esta enfermedad y el ambiente también.
Una vez adquirida esta enfermedad, los enfermos deben cuidarse mucho y tener mucho control sobre la enfermedad: conviene que lleven una dieta equilibrada, se hagan revisiones del nivel de glucosa y practiquen ejercicio diariamente. Al tipo I, dependiente de la insulina, a veces se le llama diabetes juvenil, porque normalmente comienxa durante la infancia (aunque también puede ocurrir en adultos). Como el cuerpo no produce insulina, personas con diabetes del tipo I deben inyectarse insulina para poder vivir.

Los sintomas de la diabetes:

Hay ocasiones en las que esta enfermedad se puede prevenir, pero no es el caso del tipo I, esta diabetes simplemente aparece y ya está, ni se puede predecir quien la padecerá ni se adquiere por tomar más azúcar.

Sin embargo, la diabetes del tipo II puede prevenirse de varios modos: 

Tener un peso equilibrado y una dieta saludable es muy importante, no solo para prevenir esta enfermedad sino todas. Otra de las cosas que se puede hacer para prevenirla es practicar ejercicio físico a diario y no fumar. 

Esta enfermedad es dura para todo aquel que la padece y además dura toda la vida aunque no te causa la muerte (siempre y cuando te inyectes insulina si la necesitas) por eso es importante llevar una vida saludable para evitar padecerla y en el caso de no poder evitarla cuidarse y llevarla de la mejor manera posible. 

Tema 4 ejercicio 3. La generosidad de los donantes españoles#

Muchas personas mueren a diario a causa de enfermedades que en numerosas ocasiones pueden solucionarse con un trasplante, pero a la hora de la verdad no es tan sencillo recurrir a esta opción ya que en muchas ocasiones las personas deciden no donar sus órganos al morir o temen someterse a una operación que les haga vivir sin un órgano toda su vida, eso junto con el problema que supone la compatibilidad entre dos personas a la hora de trasplantar un órgano, provoca que no haya suficientes órganos donados para las personas que lo necesitan y muchas de ellas mueran.
Pero a pesar de todas estas complicaciones que pueden surgir a la hora de donar órganos, España se ha convertido en la mayor donante de órganos de todo el mundo, con una tasa de donaciones de 34'4 donantes por millón.    

Un trasplante consiste en sustituir un órgano, célula o tejido interno enfermo de una persona por otro que esté sano. La persona que da su órgano o célula a la persona enferma se llama Donante. Para que una persona pueda donarle a otra, antes tiene que someterse a unas pruebas para comprobar la compatibilidad entre él y la persona que recibirá sus órganos.
El órgano trasplantado puede proceder o bien de un donante vivo,al que se le extrae el órgano, célula o tejido en una operación, tras comprobar que es compatible con el que recibirá el órgano, o de un donante muerto.
Este tratamiento médico tan complejo puede salvar vidas en algunos casos, o para mejorar la calidad de vida en otros.
Hay varios tipos de trasplantes:
Xenotrasplante:  Cuando el donante y el receptor no son de la misma especie.

Autotrasplante: Es aquel en el que la persona que necesita un trasplante se dona a si misma, como puede ocurrir por ejemplo en los trasplantes de piel.

Isotrasplante: Es aquel en el que el receptor y el donante son iguales genéticamente y por tanto no se produce rechazo.

Alotrasplante: Es aquel en el que el donante y el receptor son de la misma especie pero no son genéticamente identicos y por tanto, hay riesgo de rechazo.

Los trasplantes más comunes son los de corazón, pulmón hígado páncreas, de riñones, de médula...

España dispone de un sistema de trasplantes que se ha convertido sin duda en un modelo a seguir por todo el mundo.
Este modelo de trasplantes se basa en la existencia de tres niveles sanitarios: el nacional, el autonómico y el hospitalario en el que se encuentra el coordinador de trasplantes. El coordinador de trasplantes es una pieza clave y fundamental para el sistema, se encarga de detectar nuevos donantes, consigue el permiso para las donaciones y se encarga del coordinamiento del transporte de los órganos a los diferentes hospitales. Este modelo ha sido copiado en todo el mundo.
Aunque a día de hoy España está situada como la mayor donante de órganos de todo el mundo esto no siempre fue así, de hecho estaba considerada de las peores de toda europa en este aspecto hasta que se creó la organización.

Dentro de España, las comunidades autónomas que tienen una mayor tasa de donaciones son Cantabria con 61 donantes, La Rioja (56'3) y Asturias (41'3)